Análisis de prácticas y contextos escolares

 Diario de observación: preescolar Maria Montessori Lunes 22 mayo Hoy fue el primer día de observación, nos mandaron al preescolar Juana Amelia Celis, está ubicado en la avenida Américas con avenida pipila, llegamos puntuales a la escuela, a los 15 minutos siendo exactamente las 9 am notamos que los niños llegaban así que tocamos la puerta del preescolar y nos abrió una vigilante de la escuela mencionándonos que los niños no asistían ya que la escuela estaba en remodelación, así que todo estaba con mezcla, especialmente en cancha. Pude observar que hay una buena relación con la directora y la intendente o vigilante de la escuela, debido a que se comunicó rápidamente con ella para comentarle la situación que teníamos y sobre que procederíamos hacer; esperamos como una hora dentro del plantel y a indicaciones del maestro nos retiramos, no sin antes despedirnos y agradecer que nos recibieron en la escuela. Martes 23 mayo Me reasignaron al preescolar Maria Montessori el cuál está ubica...

Consejos a la hora de iniciar una conversación 1. Generar una cita A la hora de llegar a la entrevista, tocar con respeto a la puerta, darle la mano de manera que el otro se vea superior, y tomar una posición a la hora de sentarse que sea respetuosa 2. Llegar puntual 3. Tocar seguro 4. Saludar 5. Posición de atención 6. Resaltar algo positivo (para sacar algún tema posteriormente).   •Así se le da la oportunidad de expandirse y tener un ambiente confiable. •Neuronas espejo Ejemplo de comportamiento al hacer una conversación

 Bitácora col  ¿Eres lo que publicas? ¿Qué pasó? Roberto Ruiz empezó preguntando al público ¿las redes sociales no son? Y respondieron correctamente con "seguras", "un juego", etc. Mencionó lo que se necesita para crear una cuenta en alguna red social, cómo correo, número, contraseña, edad. Por otro lado, destacó la importancia de evitar revelar su ubicación. Habrá falsos perfiles profesionales que parezcan reales pero otros que fueron hechos al ahí se va y se nota rápidamente y en eso hay que tener cuidado; después dió la hora de receso y me tuve que retirar por qué iba a haber otra clase. ¿Qué sentí? Me sentí aburrido al principio porque apenas estaban preparando para dar la conferencia, después que empezó me interesó lo que hablaba el discursante.  ¿Qué aprendí? Aprendí a qué debo de checar que es lo que subo en redes sociales, que por cierto casi no las ocupo, solo WhatsApp y TikTok; además de que no debo de aceptar a cualquier persona como amigos.

 

 

Elementos de guía de observación  Datos generales Motivo de lo observado / Datos del observador Contexto Institución / Comercios Inferior Infraestructura Personal Clases  Aula  Recursos Alumnos Conclusiones Puntos a observar 1. Las relaciones e interacciones sociales dentro y fuera de, entre la escuela y la comunidad 2. Relación escuela, familia, compañeros docentes.  La responsabilidad de la educación es de la familia 3. La práctica docente y su impacto en la comunidad. Todos los maestros han dejado huella 4. La organización escolar y las funciones de los actores educativos 5. El contexto ambiente, cultura escolar adecuado de trabajo para el estudiantado en educación física y práctica docente. Guía mejorada